Formazione democratica

Lo Jucci di Rieti nella rete delle Scuole Ambasciatrici

Il progetto coinvolgerà ragazze e ragazzi in attività su diritti, inclusione e istituzioni dell’Unione

Lo Jucci di Rieti nella rete delle Scuole Ambasciatrici

L’I.I.S. Carlo Jucci di Rieti è stato selezionato tra le 115 scuole italiane che fanno parte della rete delle Scuole Ambasciatrici del Parlamento Europeo. L’ingresso nel progetto riconosce il percorso educativo dell’istituto e apre nuove occasioni di conoscenza e confronto per studentesse e studenti.

Un percorso sui valori europei

La partecipazione alla rete consentirà alla comunità scolastica di avvicinarsi alle istituzioni europee e ai principi della cittadinanza attiva. Tra i temi indicati dal progetto figurano uguaglianza, inclusione e rispetto delle diversità, insieme al contrasto dei pregiudizi e degli stereotipi sociali, alla dignità, alla libertà e alla tutela dei diritti fondamentali.

Attraverso le attività previste, gli studenti potranno approfondire il funzionamento del Parlamento Europeo e delle altre istituzioni dell’Unione Europea. Il percorso sarà inoltre un’occasione per affrontare temi di attualità e sviluppare una maggiore consapevolezza del ruolo dei giovani nella società e nella dimensione europea.

La dirigente scolastica Paola Testa sottolinea che il riconoscimento comporta una responsabilità, ma anche la possibilità di coinvolgere direttamente ragazze e ragazzi. Il programma comprenderà attività, incontri, momenti di confronto e iniziative dedicate alla conoscenza dell’Europa e dei suoi valori fondanti.

Il ruolo della comunità scolastica

Secondo la dirigente, l’inserimento nella rete valorizza il lavoro svolto quotidianamente dalla comunità dell’istituto e può rafforzare il legame tra scuola, territorio ed Europa. Per lo Jucci, il riconoscimento rappresenta quindi non soltanto un traguardo, ma anche una sfida da affrontare attraverso la partecipazione degli studenti.

Il progetto porterà così la scuola reatina a consolidare il rapporto tra istruzione, cittadinanza e dimensione europea. Le iniziative saranno orientate a rendere gli studenti protagonisti del percorso e più consapevoli dei diritti, dei valori e delle responsabilità connessi all’appartenenza europea.